Category: образование

Парфюмер бросает платок

James Dyson Award: ещё неделя конкурса для изобретателей!

Меня на лекциях часто спрашивают: а в каком бы конкурсе изобретателей мне принять участие? Где они проводятся?



Да вот же, вот они. Шикарный конкурс James Dyson Award принимает работы с февраля, а принимают участие полтора человека, никто не сёрфит, никто даже не догадывается, что можно принять участие. Я на лекциях пытаюсь разрекламировать такие конкурсы, но сколько у меня тех лекций.

Вот тут: http://www.jamesdysonaward.org/ru/

Ну-ка, кто там идеями фонтанирует, руки в ноги - и в конкурс!

Парфюмер за работой

Ой, это же я интервью даю!

Внезапно нашёл очень милое видео с собой практически в главной роли. Снято в Белогороде осенью 2014-го, я там две лекции прочёл (стыдно сказать, но вторая получилась скомканной, тс-с). А вот интервью я даю достаточно красиво, и даже животик не торчит.

Парфюмер за работой

300 лет русского изобретательства

Привет, друзья.

В этом посте я попытаюсь рассказать об ещё одной лекции из моего «портфеля». В ней я прослеживаю путь русской изобретательской мысли, развенчиваю мифы и подробно рассказываю о тех вещах, которые действительно изобрели русские. Именно в России впервые был построен токарно-винторезный станок, ледокол, электромагнитный телеграф, рамочный улей, центробежный вентилятор, радиатор отопления, трамвай, гусеничный трактор, броненосный крейсер, аэросани, ранцевый парашют, электромагнитный сейсмограф, разработан процесс производства сухого молока, применена дуговая электросварка металлов, использован метод хроматографии – и так далее.



Развенчание мифов – тоже важная часть лекции. Некогда я написал занимательный пост о том, как официальные тиражируемые версии отличались от правды. Я рассказывал о том, как пропаганда придумала фантастических Крякутного (якобы первым полетевшего на воздушном шаре) и Артамонова (якобы придумавшего велосипед), как упорно приписывала Можайскому первый самолёт, а Ползунову – первый паровой двигатель (при всём уважении к обоим). Примерно в то же время по Сети ходил очень глупый список «русских изобретений», в котором 50% было неправдой, и при этом более чем двух сотен настоящих русских изобретений в нём не было как таковых. Тогда-то я и решил подготовить лекцию об истории русского изобретательства и развитии русской смекалки от Петра I до 1970-х годов.

Многие видели знаменитую Невьянскую башню. Но мало кто знает, что это старейшее в мире (первая половина XVIII века) сооружение, при постройке которого применена арматура. Кроме того, на нём был предусмотрен громоотвод – на полвека раньше его разработки Бенджамином Франклином.


Лекцию я назвал 300 лет русского изобретательства. Вот её анонс на сайте: cо времён Петра I русские изобрели множество всего — несомненен наш вклад в сталелитейное дело, космическую промышленность, технологии вооружений, ядерную физику, не говоря уже о локальных изобретениях вроде ранцевого парашюта или гирокара. При этом о настоящих изобретениях русских практически ничего не говорится, зато по Сети гуляют десятки фейков и ошибочно приписываемых — в результате исторических конфузов и фальсификаций — изобретений (велосипед, паровой двигатель, самолёт, лампочка — это всё не мы). А ведь нам на самом деле есть чем гордиться! 300 лет настоящего русского изобретательства и развенчание мифов — в этой лекции. Лекция построена на диалоге с аудиторией. Изначально лекция разработана для направления «Инновации» форума «Селигер-2014» и читалась на ряде других научных фестивалей. Длительность лекции — 1 час 30 минут (возможно удлинение до 2 часов). Аудитория — от 16 лет.

Один из первых в истории электромузыкальных инструментов, терменвокс. Разработан в 1919 году Львом Сергеевичем Терменом. Инструмент понравился Ленину; он использовался на сцене и в РСФСР, но мировое признание получил уже после эмиграции Термена в США.


Также лекцию можно расширить до курса из 8-16 исторических лекций и прочесть их последовательно в каком-либо ВУЗе. Почему бы и нет? Материала действительно хватает со значительным запасом.

А теперь я приведу вам пару примеров классической русской смекалки и изобретательства, которые заслуживают того, чтобы не затеряться в её безграничных анналах.

Collapse )

Вот, пожалуй, и всё. В лекции я буду рассказывать эти и другие истории, а также заставлять публику думать, вспоминать и изобретать самостоятельно. Смекалка же никуда не ушла.

Парфюмер за работой

Форум "Селигер" 2014, вид изнутри

Как я писал в предыдущем посте, я ездил на Селигер и читал там лекции по изобретательству. Лекции получились клёвые, в особенности последняя, про то, как находить проблемы и придумывать их решения. Но пост саморекламы был в прошлый раз, теперь постараюсь рассказать немного о том, что я увидел на форуме. Мероприятие-то легендарное, причём в основном в плохом смысле слова. Но, как писал Уоррен во «Всей королевской рати», добро нужно делать из зла, поскольку его больше не из чего делать. Я попытался, отчасти – получилось.

Ну, поехали.



Collapse )

Что я скажу в целом. Про образовательную программу и собственные лекции я уже писал в предыдущем посте, повторяться не буду. Вообще, на нашем потоке был целый ряд интересных лекторов, которые рассказывали о всяком конструктиве, причём весьма зажигательно.

«Селигер» произвёл на меня впечатление хорошей изначально идеи, которая отвратительно реализована. На таких мероприятиях не должно быть никакой политики, и ни в коем случае нельзя сгонять сюда студентов насильно. Не хочешь сидеть на лекциях? Дружок, есть те, кто хочет, уступи им место.

Хочу одну штуку сказать в дополнение. Представление проектов инвесторам – это очень странная и неумная практика. Правильно это делать в форме творческого задания. Например, за год до «Селигера» объявляется несколько конкурсов – на лучший луноход, размешивалку для чая, фаллоимитатор и сканер для костей. И приезжают только те инвесторы, которые в этом заинтересованы. И на конкурс представляется 20 проектов луноходов: таким образом, создатели точно знают, что их проект уже востребован, а инвестор – что у него будет выбор. И победитель получает грант. Здесь же вышло, что была куча проектов из разных отраслей, которые были не пришей кобыле хвост.

Второй вариант – это, конечно, конкурсы изобретателей. В США их на данный момент 10 крупных, не считая всякой мелочи. Есть даже целые компании вроде http://inventhelp.com/, которые помогают изобретателям протолкнуть свои изобретения инвесторам и производителям. Рекомендую покопаться на этом сайте, кстати. Если набрать в поисковике «inventor awards and competitions», столько всего интересного выползет. В России есть один аналог – конкурс «Архимед», тоже можно попробовать счастья.

Ну да ладно, это тема совершенно другой истории.

Так или иначе, это был интересный опыт. Можно даже повторить.

Список фотозаметок о разных событиях и местах можно посмотреть в оглавлении моего Живого Журнала.
Парфюмер за работой

Арабский лытдыбр

Кстати, друзья, лытдыбр. Давненько ничего приятного не писал о себе. Я тут принял страшный вызов, и потому в ближайшее время обзоров литературы не будет, поскольку читать я временно прекращаю. Вместо этого у меня в ридере появился учебник арабского языка за авторством Кузьмина. Учебник очень хороший, минус пока только один - в примерах дан только печатный шрифт, а в заданиях - и печатный, и рукописный, а разбирать рукописную арабскую вязь без примеров - тот ещё квест.

Зачем он мне нужен? Просто захотелось сделать что-то необычное и для себя. Поколебался между китайским и арабским (японский, иврит и так далее не рассматривал из-за малочисленности использующих их народов), и всё-таки решил арабский. Проще. Буквенно-слоговое письмо, нормальный звуковой ряд. Помимо того, арабский - 5-й в мире по количеству говорящих (уступает китайскому, испанскому, хинди и английскому) и является государственым в 24 странах, а используется всего в 59-ти (2-е место после английского).

Что оказалось неожиданно легко:
- читать справа налево. Казалось, что будет неудобно, но мозг мгновенно перестраивается и даже не замечает, что в другую сторону читаешь;
- разделять слова на буквы и слоги в печатных шрифтах. То есть не то чтобы просто, но и не трагедия. Раздражает, что каждая буква (за несколькими исключениями) имеет 4 разных написания в тексте в зависимости от соединений, но к этому быстро привыкаешь.

Что оказалось жутко трудно:
- рукописный шрифт. Это филиал ада на земле. Все буквы чудовищно похожи, и нюансы, которые видны на печати, в рукописи пропадают. Не уверен, что вообще его осилю пока - лучше сначала с основами языка разберусь, а там уже и к курсиву подползу.

Кстати, убедился: программы вроде Rosetta Stone применительно к языку, алфавита которого не знаешь, вообще не годятся. Азы нужно по книге. Вот такие дела.

!مع السلامة
Парфюмер за работой

Прочитано и просмотрено, выпуск 149

ПРОЧИТАНО

Харуки Мураками. 1Q84. Хороший роман, мне понравился. В духе «Хроник заводной птицы». Но более динамичный, более эффектный, более объёмный. Странно, но Фукаэри кажется значительно более полным, правильным персонажем, нежели Аомамэ, и полромана мне хотелось, чтобы герой уже с Фукаэри занялся сексом. Когда это случилось, я прямо порадовался, пусть на самом деле это было кое-что другое. Вообще, некоторые тайны раскрываются, а некоторые остаются где-то за гранью романа - что мне не очень понравилось. Кажется, Мураками просто позабыл про некоторые линии, будто их и не было. А они были. Ещё странная штука: первые две части динамичны, написаны одним языком. А третья - совершенно иным, затянутым, выжатым, точно писатель пытался дожать и так огромный роман до какого-то заведомо заданного объёма. В общем, дожал. Хочу в 2Q13 год. 8/10.
Марина и Сергей Дяченко. Стократ. Что-то как-то не внушило. Верните мне прекрасного «Варана». Конечно, язык и мастерство не отберёшь, но в целом читается это просто как обычное рядовой фэнтези, не чувствуется в этом Дяченок настоящих, правильных, сильных и самобытных. Фэнтези, дружок, это просто фэнтези. Которое зачем-то попытались затолкнуть в кокон научной фантастики и завершить совершенно чудовищным решением в стиле «...и вдруг герой проснулся». Я не жалею, что прочёл, поскольку получил от этого удовольствие. Но я люблю получать от книг немного больше. 5/10. P.S. Новелла «Вкус слова» шикарная, да.
Джеффри Евгенидис. Девственницы-самоубийцы. Не понравилось. Потому что пусто, предсказуемо, глупо. Хотя страшно, очень страшно. Это книга о жестокости родителей - нечеловеческой, безумной, слепой, бездумной жестокости. Но "Кэрри" Стивена Кинга, которая написана ровно на ту же тему и сильно пересекается с "Девственницами-самоубийцам" мне кажется сильнее. Потому что Кинг говорит честно: это ненависть. Смотрите, это слепота матери, перетекающая в ненависть дочери. А Евгенидис говорить: смотрите, это слепота родителей. Но он не делает выводов. Он продолжает мусолить однообразный вопрос "почему же, почему они ушли", хотя ответ сам же и выкладывает на поверхность практически в начале романа. И поэтому читать его неинтересно. 5/10.
Виктор Пелевин. Бэтман Аполло. Это не роман. Это лекция. Если кратко, то Улл читает Раме, Софи, Эзу, Тару и Тету лекции о дайвинге, лимбо, вампонавигаторах и золотом парашюте. Софи читает Раме лекции о Великой Мыши, об undead и всякой всячине. Энлиль Маратович читает Раме лекции об Ацтланском календаре и о халдеях. Дракула читает Раме и Гере лекцию о страдании. Озирис читает Раме лекции о Великом Вампире и Тайном Чёрном пути. Бэтман Аполло читает Раме лекцию об undead, страдании и сердцах. И, как и полагается лекциям, никакой информации ни одна из них не даёт. 4/10.
Джером К. Джером. Как мы писали роман. В романах Джерома переплетены две грани его таланта - искромётный юмор, сатира, умение подметить смешное в повседневном - и философско-печальные размышления о том, как несовершенен мир. В принципе, обе эти грани стремятся к одной цели. Но ироничные моменты читать значительно интереснее, нежели "размышлительные". Роман "Как мы писали роман" практически полностью построен на историях, над которыми нужно задумываться, а не смеяться. Это такой непривычно печальный Джером. Хороший, правильный, но заставляющий постоянно вспоминать «Трое в лодке» и сожалеть, что «Как мы писали роман» значительно слабее. 6/10.
Михаил Елизаров. Мы вышли покурить на 17 лет… Я уже писал: Елизаров - мастер крупной формы. "Библиотекарь", "Мультики" и "Пастернак" хороши (особенно первый), и "Ногти" ещё. Но почти все - буквально с парочкой исключений - рассказы Михаила мне кажутся ужасными. Бессмысленными, ни о чём не говорящими. Пустыми. Да, спасибо, я помню, что в девяностых было херово, очень херово. Я не уверен, что мне имеет смысл об этом прямым, несколько туповатым языком напоминать. 2/10.

ПРОСМОТРЕНО

Муви 43 (Movie 43, США, 2013). А-а-а-а, держите меня семеро, там у Хью Джекмана яйца под подбородком! Яйца! Под подбородком!!! Вообще, фильм совершенно трешевый, ужасно мерзкий и при этом на удивление смешной. Смех – сугубо ниже пояса, никакого остроумия, только пошлость и мерзость, но возведённая в столь чёткий эстетический ранг, что ты понимаешь: так и должно быть. Люди должны мазать друг друга говном, плеер должен выглядеть как голая женщина с вентилятором в интимном месте, а у Хью Джекмана под подбородком – яйца. Ну, чё, бывает. 5/10.
Кочегар (Россия, 2010). Вот, посмотрел. Долго ждал. Ну… Хороший, в общем, фильм. Балабанов к нам вернулся после омерзительно-бессмысленного «Груза 200». Грустный, со спокойными, флегматичными и очень жестокими героями – как в «Брате». Прекрасная музыка Дидюли на заднем плане (и вообще, саундтрек блестящий). Но всё-таки у «Кочегара» есть минус – его обыденная линейность. История о том, что если забрать у человека смысл жизни, он умрёт. Конечно, умрёт. Это понятно и без Балабанова. Наше общество пало. Это тоже понятно. Сложно сказать, почему мне было интересно смотреть фильм, который не требует сочувствия. Но, в принципе, было интересно. 7/10.
Парфюмер выливает духи

О религии в школах

Дмитрий Чернышёв прекрасно и вполне исчерпывающе написал о Церкви.

А я вот о чём думаю. Я своих детей буду водить в церковь обязательно. А ещё в мечеть, синагогу, буддистский храм и кенассу. Чтобы посмотрели на архитектурные особенности культовых сооружений, искусство (живопись, фрески) прошлого и равно представляли себе внешнюю сторону ведущих мировых религий. Выбор они сделают сами, может быть, спустя много лет. Выберут, скажем, как я, кинематограф и филателию.

Закон Божий в общеобразовательной школе - это ужасно. Это навязывание неокрепшим умам идеологии, которая, может быть, будет им чужда. Если родители хотят, чтобы их ребёнок изучал Закон, они могут - и имеют на то полное право - отвести его в воскресную школу. Если захотят. Но в общеобразовательном заведении христианству, исламу, буддизму, синтоизму, иудаизму и конфуцианству делать совершенно нечего. В школе должны рассказывать про динозавров и австралопитеков, потому что знание не может быть основано на вере. Знание и вера - это принципиально разные вещи. Первое требует доказательств, второе - нет. Единственный связанный с этой темой предмет, который может быть в школе, называется "религиоведение". И то лучше перенести его на первый курс института.

Ещё я против крещения, обрезания и вообще любых религиозных процедур, совершаемых с неразумным, только рождённым человечком. Я считаю, что только человек, способный думать и рассуждать сам, может решать, какой символ висит у него на груди и что у него в штанах.

Я как-то, видимо, вульгарно понимаю светскость.
Парфюмер за работой

NYFA

Кстати, чуть не забыл. В субботу я тут получил вот такой диплом: ускоренный курс питчинга и сценарного мастерства, мастерская Пола Брауна Нью-Йоркской кинематографической академии.



Как я туда попал? Выиграл грант имени Сергея Бондарчука-ст. Само соискание гранта было интереснее обучения :) Хотя обучение тоже ничего. Познакомился с разными интересными людьми, что значительно ценнее любой бумаги. Но бумага тоже красивая.
Женщина в розах

Чужая история о любви

Пол Браун рассказал нам на днях красивую и грустную, пусть даже чрезмерно «американскую» историю.

Много лет назад Браун сам обучался актёрскому мастерству у одного из лучших нью-йоркских преподавателей, Роя Лондона. Лондон нашёл себя именно как учитель, причём достиг в этом деле невероятных высот. В одной группе с Полом учились, к слову, Брэд Питт и Мишель Пфайффер. И одним из постулатов Лондона была основа: все истории – либо о любви, либо о власти, либо о смерти. Преподавал он прекрасно, из-под его рук выходили лучшие актёры, режиссёры, сценаристы Голливуда.

А потом ему предложили режиссёрский проект – то есть вернуться из преподавания в кинематограф, сделать свой фильм. И он согласился. Последний месяц перед отъездом из Нью-Йорка в Лос-Анджелес он работал как безумный. Взял на себя ещё больше групп, ещё больше дополнительных часов, отдавался целиком и полностью любимой работе. В последние дни перед его отъездом все его ученики праздновали вместе с ним его пятидесятилетие. Это была большая-большая вечеринка, и все девушки хотя бы один раз танцевали с именинником. Девушка, которая была на том празднике с Брауном, тоже прошла один круг с преподавателем. И потом сказала Полу: когда я танцевала с Лондоном и смотрела в его глаза, я понимала, что сейчас я – единственный в его жизни, самый главный человек. И так думала каждая женщина.

Он уехал. Прошло три месяца – и пришла весть о том, что Рой Лондон умер. У него был СПИД, и был давно – и он никому ни словом об этом ни разу не обмолвился. В последний месяц он работал как сумасшедший не потому что уезжал – а потому что знал, что уже не сможет вернуться.

Медсестра, которая была с ним в последний день, передала его последние слова. Он потерял сознание, пульс исчез – и она пошла к телефону, чтобы сообщить о смерти пациента, но вдруг услышала вздох. Она бросила трубку, вернулась, а он открыл глаза и схватил её за руку. «Я должен! – сказал он. - Я должен провести ещё один, самый последний урок!» «Зачем? Почему?» - спросила она. «Потому что я ошибался, - ответил он. – Я всегда говорил им, что истории могут быть о любви, о власти и о смерти – но я ошибался. Все истории – только о любви».

И умер.

P.S. Пожалуйста, при перепостах сохраняйте активную ссылку на Пола Брауна, потому что это его история. И на меня, потому что я её пересказал с его слов.
Парфюмер за работой

68. Картотека Элис Кобер

Я полагаю, все знают, кем был Юрий Валентинович Кнорозов. Не знаете – почитайте в Википедии, она достаточно информативна. Человек, который расшифровал письменность майя – путём титанического труда, безумной, монотонной, систематической многолетней работы. Что это принесло ему? Ничего. Его даже за рубеж до распада СССР не выпускали – хотя он всегда мечтал побывать в Мексике, на родине языка, которому он посвятил всю жизнь.



Но дело в том, что все великие дешифровщики были в определённой мере безумцами. Дешифровка древней письменности – почти любой – это работа на целую жизнь. Человек, который начинает заниматься подобным, отдаёт себе отчёт в том, что с высокой долей вероятности он не успеет завершить свой труд.
Это что-то вроде взрослого, сознательно принятого аутизма, и в этом есть невероятное величие духа, я считаю.
Например, Элис Кобер.



Collapse )

Полный список историй можно посмотреть в оглавлении моего Живого Журнала.